自*史学习教育开展以来，成都市金堂县教育局注重结合实际、因地制宜，砺朝气、长志气、强骨气、鼓士气、聚人气，扎实推动学习教育落地生根。
夯实组织基础，用学习教育“砺朝气”
坚持加强领导，强化组织，成立*史学习教育工作领导小组，指导督促、综合协调教育系统*史学习教育工作。制发《金堂县教育系统开展*史学习教育的实施方案》和《工作清单》，明确工作安排，细化责任分工。4月，局*委召开动员大会，对*史学习教育进行全面动员部署，并邀请成都市委*史研究室秘书处阳达副处长作《百年大*的光辉历程与经验启示》专题讲座，就“为什么要学”“学习的重点”“百年历程与启示”等进行分析辅导，进一步统一思想，鼓足干劲。截至目前，共召开局*委专题学习会5次，中心组理论学习8次，专题工作推进会5次；各基层*组织开展专题学习余次。
强化*治引领，用学习教育“长志气”
以学习贯彻习近平总书记在*史学习教育动员大会上的重要讲话精神和“七一”重要讲话精神等专题宣讲活动为载体，组织开展“教育系统*员干部专场”“驻县大中专院校专场”等主题宣讲报告会，总计有余名*员、教师、学生代表聆听了报告。配合县委组织部、县退役*人局等在15个乡镇学校开展“五老”进校园活动，近2万名师生聆听“五老”先进事迹报告，扎实推进“老兵宣讲”进校园和“红色档案”进校园等专题活动。全县各级各类学校充分用好思*课、历史课、校内外红色图书、影像和红色革命基地等教育资源，开展专题演讲、主题班会、*史阅读、观看*史影片等活动，持续深入开展青少年“四史”学习教育，引导学生广泛汲取*史养分和前行力量，并推选19篇高质量文章参加市级征文，推荐8件作品参加省级“青春向*、诵经典学*史”大赛。
用活红色资源，用学习教育“强骨气”
用好红色资源，传承好红色基因。认真组织学习领会习近平总书记有关重要论述的丰富内涵和重大意义，把用好红色资源同*史学习教育系统结合起来，不断提高*治判断力、*治领悟力、*治执行力。组织开展了入*积极分子培训、*员发展对象专题培训，以中国共产*历次*代会线索，让青年骨干教师重温我*“从弱小到伟大、从苦难到辉煌”的发展历程，进一步提高青年骨干教师的*性意识和*治素养。各学校纷纷深入*史*性教育基地，足迹遍布邛崃市红*长征纪念馆、中共成都历史展览馆、三烈*史陈列馆等，通过现场教学、实景体验的方式深刻感悟*的奋斗历程和一心为民的光荣传统。目前，已有98个学校*支部、共计名*员利用周末时间外出开展*史学习教育实践活动。
强化宣传引导，用学习教育“鼓士气”
加强正面宣传引导，在金堂教育网开设“庆祝中国共产*成立周年”专栏，系统报道教育系统*史学习教育开展情况，营造浓郁学习氛围，截至目前已刊登专题报道近40篇。在