封面新闻讯（记者杨晓蓓）教育优质均衡发展，是近年来全国教育的重点工作。而从年开始，金堂县启动了“班级均衡”改革。4月10日，以‘班级均衡’推进县域义务教育优质均衡发展研究”的推进会，在金堂县淮口实验小学举行。据悉，该项目已入选“四川省教育厅省级教育体制机制改革试点项目”名单。
“班级均衡”改革的创新点在哪里？该县教育局副局长钟刚告诉记者，相较传统的区域整体推进，“班级均衡”以微观视角为切入点，通过推动校际均衡，来促进县域教育整体的均衡发展。而以“班级”为单位研究，能够聚焦学生个体受教育的“公平”和“质量”，探索个性化成长策略与途径。他特别指出，“班级均衡”的更多倾向对弱势学生群体的