时光荏苒，岁序更新，回望年，我们忙碌着、成长着、勇往直前……迎接年，我们憧憬着、期待着、整装待发……
年是极不平凡的一年，这一年我们并肩战“疫”，共同经历过艰难，在防控疫情常态化的基础上，在大家的共同努力下，幼儿园圆满地完成了本学期的各项工作，画上了圆满的句号。在这个辞旧迎新的时刻，又到了回眸总结的时候，为了更好地总结提升班级经验，充分挖掘班级管理工作亮点，分享交流经验，规划新学期工作目标，年1月27日，金堂县淮口五星幼儿园召开了“纳新寻真求发展，乘风破浪再远航”——-学年第一学期期末工作总结分享交流会。
分享中促进提升
结合幼儿园的办园理念和课题，本学期的总结会，我们采用了“讲故事”来进行，讲述班级的班本故事，讲述班级幼儿改变的故事，讲述班级开展活动的故事，六个班的教师结合班级幼儿年龄特点和班级教师自身的优势，围绕着班级发生的教育故事展开讲述，利用活泼生动的PPT以图文并茂的形式展现班级工作的点点滴滴，真可谓是班班有新意，个个有成效，人人有特色。一个个真实的案例，道出了幼儿教师的艰辛，一句句真诚的话语道出了对教育的热爱，一个个孩子的变化，道出了幼教工作的真谛。
钟馨——《雪花飘落》
钟老师讲述了雪花的故事，雪对于金堂的孩子来说，显得陌生而新奇，孩子们第一次见到飘落在校园的雪花，老师抓住了这次教育契机，从而发生了孩子们和雪花发生的一系列故事~
李晓梅——《用心触碰，以情交流》
李老师讲述了班级发生的班本故事《颜色的秘密》，颜色的变化和绚丽多彩吸引了班级幼儿的兴趣，李老师铺捉到了孩子们的兴趣，并以此开展了一系列的颜色的活动，孩子们在快乐中学习了颜色的变化、颜色的搭配、颜色的神奇等等，颜色的探究活动，在孩子们的心中种下了一颗探索的种子，期待她们未来的精彩。
刘秋月——《洋葱的故事》
生活中常见的洋葱，变身孩子们的新萌宠，孩子们发现洋葱的故事可真不少，为此，孩子们和洋葱的开展了一系列的亲密活动，来观察、感知、学习~
胡玉——《一切从新（心）开始》
从新开始，从心开始，胡老师作为一名新入职的教师，在短短的一学期里，她用心关爱班级的每一位孩子，用心进行教育，她也发现了班级孩子发生的一点点进步与一点点改变，这让她感到由衷的开心~
施念--《嗨，土豆》
你知道有黑土豆吗？孩子被土豆这个我们生活中常见的蔬菜吸引了，老师们通过各种方式查阅资料，发现土豆的奥秘，并开展了知土豆、品土豆、种土豆等一系列的活动，可算是将土豆的奥秘解开了~
谌晓青--《书包的故事》
一日生活皆教育，除了生活中的各项活动、课程，谌老师利用孩子们放学环节，将数学知识融入到书包中，同时将活动难度不断升级，让孩子们在生活中快乐感知数学知识，发现自我成长~
孙霞《五星人的一天》
孙园长用一日生活的各个时间作为节点，讲述了厨房阿姨、门卫叔叔、班级保育教师、班级教师每天发生的故事，五星人的每一天都是这样度过的，每个人都用自己的方式来贡献自己的力量~
谭舒《回眸过往，不负韶华》
谭主任讲述了在疫情期间全园老师们共同付出的努力，通过线上的教研、学习、课程建构、课程推送、心理辅导、家园共育等一系列的活动，老师们的付出和孩子们的成长，回顾这不平凡的一年，我们作为五星人的责任与担当！
颁奖仪式
班级教师讲述的一个个案例故事，让我们看到了一学年中孩子们活动的缩影，在一个个活动中，我们也看到孩子们一点一滴的进步，教育就是一门慢艺术，我们期待她们的继续成长，在过去的一年里，幼儿园的老师们积极上进，勇于担当，为了感谢她们一年来的付出，幼儿园进行了先进班级、先进教研组、先进班主任、先进教师、先进后勤工作者的表彰仪式，给新年的她们送上一份祝福，希望她们来年再接再厉~
对话反思成长
在总结会的最后，唐园长以“对话、思考、成长”三个关键词小结一年来，她与五星人在疫情常态生活下探索学习的成长历程。对大家一学年的特色亮点工作表示了肯定，对教师们一学年的付出表达了感谢，对教职工一年来克服重重困难，取得多个零的突破：第一次获得成都市中小学空竹比赛二等奖、成都市跳绳三等奖、金堂县游戏二等奖；金堂县*建示范点、金堂县节水型学校；老师们的论文从2篇到15篇的获奖，多位教师实现零的突破；第一次获得先进个人、第一次获得教坛新秀、第一次获得教学能手.....孩子们第一走出校园参加活动取得成都市空竹比赛幼儿组蜻蜓点水第一名、第三名、第四名；大鹏展翅的第一名；团体总分和舞台表演总分第二的好成绩；孩子们第一次亲自体验制作腊肉、香肠，第一次了解中秋节、腊八节的来历等活动，让节日活动在孩子们的手中感知，在师生、亲子的互动中品味中国文化，深受家长和社会好评。正因为这些活动的开展让五星的老师找到了自信、激发了五星孩子的兴趣。对成绩表示衷心的祝贺，同时，强调本次故事分享对话方式的总结在于激励大家思考总结实践理性，开展理性实践，期待大家不断修炼“跟我来”的魄力，“让我来”的气魄和担当，“信我来”的智慧，“舍我来”的胸怀和气度。最后，唐园长也针对幼儿园的顶层设计以及年的工作重点与老师们进行探讨，希望各部门、各班通过故事分享取长补短，并根据幼儿园的顶层设计分层实施，培养“五探”儿童，成就“五乐”教师，建设具有“吾探.吾乐.五星”文化的幼儿园。
回望是一种成长，携手是一种幸福。期末盘点总结，不仅能有效提升幼儿园的保教质量与管理水平，还能切实提高教职工的专业能力和教学水平。年，五星人必将乘风破浪，以更饱满的热情、更全面的技能、更专业的水平，做有温度的幼师，做有温度的教育，真心陪伴幼儿成长，耐心促进自我提升，静心等待精彩绽放！
扫码