文/林春
近日，四川成都。金堂县金山小学一年级期末考完后，每个学生都抱着青菜回家。校方称，这些青菜是学生们在学校“屋顶农场”种下的，目前有24块种植园，每个班分到一块地。（1月26日澎湃新闻）
每到期末考试，都是学生最开心的时刻，这意味着可以放假玩耍，而每次考试完，学校除了会对考试优秀学生进行嘉奖，也会让学生带些东西回家，比如：贵州省毕节市纳雍县翰林学校为奖励期末考试成绩优异的同学，给90名学生发猪肉。
毫无疑问，现在学校也越来越重视劳动教育，学生不再是过去一天到晚在教室读书，老师鼓励学生积极动手，增强动手能力。学校“屋顶农场”是一个非常不错的场所，让学生能够自己动手种植青菜，我们从视频中可以看到，学生在拔青菜时，非常开心，大家脸上充满幸福感，我们更应该看到学校期末分发青菜带给我们的教育启示。
现在教育仍然比较看重分数，学生要想上理想学校，基本上需要高分，在当前这种情形下，学校却能积极开展户外活动，让学生自己动手种植青菜，这其实就是劳动教育，就是教育多元化的一种体现，有效体现了素质教育，能够有效丰富学生阅历，提升学生动手能力，进一步彰显了教育的初衷，让教育真正更科学、合理，也更有针对性，让学生在玩中学，学中思，真正做到了寓教于乐，也表明学校不再只